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Mostrando entradas de enero, 2015

Padres y uso NN.TT. y RR.SS. por nuestros hijos (II)

Decía en el primer post de esta serie que creo que la mayoría de los padres no estamos preparados para educar a nuestros hijos en el uso de las Nuevas Tecnologías (NN.TT.) y Redes Sociales (RR.SS.) , bien por falta de conocimiento, y no sólo tecnológico sino también de la "nueva realidad" que su uso conlleva, y/o bien por nuestra propia actitud hacia la educación de nuestros hijos, incluida la "mala" utilización que nosotros mismos hacemos de estas herramientas (no nos olvidemos de que nos observan y tienden a imitarnos). Pues bien, antes de continuar con otros aspectos (situación actual de su uso por parte de los menores, amenazas, vulnerabilidades, riesgos, recomendaciones, etc.), mi segunda reflexión consiste en conocer , en función de esa actitud: ¿Qué tipo de padres somos?. Vaya por delante que, en mi opinión, si no nos hemos preocupado o no hemos sido capaces de transmitir a nuestros hijos valores y sentido común desde su más tierna infancia en lo

Padres y uso NN.TT. y RR.SS. por nuestros hijos (I)

Comienzo con ésta una serie de entradas en las que mi única pretensión es compartir mis reflexiones sobre el papel que los padres podemos desempeñar en el uso de las Nuevas Tecnologías (NN.TT.) y Redes Sociales (RR.SS.) por parte de nuestros hijos . Digo "podemos"  porque es evidente que: las NN.TT. y el uso creciente que de ellas hacemos todos en nuestra vida cotidiana (entre otros, las RR.SS.), nuestros hijos incluidos, están aquí para quedarse. No pretendo (pobre de mí) sentar cátedra sobre algo tan complejo, sino , tal y como digo, compartir mis reflexiones , como padre que soy, sobre una realidad que "parece" (debería decir "es" ) inevitable e incluso intrínsecamente buena . Bueno, esto último tampoco deja de ser mi opinión (daré argumentos sobre ello en próximos posts) y cada cual tendrá la suya. Mis reflexiones sobre este tema tratarán sobre diversos asuntos partiendo de una premisa básica : lo fundamental es la educación y el sentido